• Einführung

    Computer sind Maschinen und nicht mehr wegzudenken. Nicht nur auf Schreibtischen stehen Computer, sondern sie stecken verkleinert auch in Nintendo-Konsolen, in Autos und sogar in Waschmaschinen. Übrigens: PC ist eine Abkürzung für "Personal Computer". Die Begriffe PC und Computer stehen also für das gleiche Gerät. Damit man sich daran gewöhnt, wechseln sich die Begriffe in diesem Webquest ab.

  • Aufgabe

     

    Computer sind überall. Es ist wichtig zu wissen, wie diese Maschinen von innen aussehen und wie sie funktionieren. Erforscht den Computer! Sind sie wirklich schlau? Welche Bauteile gehören zu einem Computer? Werde ein Computerexperte und löse das Rätsel!

    • Bildet dazu mit 4 Kindern eine Gruppe!

    • Druckt für jeden einen Arbeitsplan und ein Arbeitsblatt aus!

    • Jeder von euch sollte einen Link aus dem Material übernehmen und die Ergebnisse in sein Arbeitsblatt eintragen.

    • Tragt euer Wissen zusammen und schaut euch gemeinsam den Link "Schema eines aktuellen Computers" in dem Material an!

    • Druckt das Arbeitsblatt „Schema eines Computers“ aus und klebt es auf ein Plakat oder eine Wandzeitung. Vielleicht könnt ihr aber daraus sogar ein Ratespiel für eure Klasse machen. Oder auch anhand des Bildes eure Präsentation machen. Oder ein Puzzle? Vielleicht fällt euch ja noch mehr ein und ihr habt noch andere Ideen, wie ihr das eurer Klasse präsentieren könnt.

    • Druckt für jeden in eurer Gruppe den Selbstbewertungsbogen aus! Jeder bearbeitet diesen für sich allein.

  • Material

    Druckt für jeden den Arbeitsplan und das Arbeitsblatt aus:

    Für eure Wandzeitung (nur einmal ausdrucken)

  • Anforderungen

    Expertinnen und Experten arbeiten so:

    • Sie arbeiten mit anderen zusammen und unterstützen die Gruppe;

    • Sie sammeln Informationen und notieren die wichtigsten;

    • Sie gestalten aus ihren Texten und Bildern ein Plakat oder eine Wandzeitung.

    Expertinnen und Experten können dann

    • das Plakat oder die Wandzeitung anderen vorstellen und erklären;

    • auf Fragen zur Funktionsweise des Computers antworten;

    • ihre Arbeit selbst bewerten.

  • Ausblick

     

    Wenn du schon so viel über Computer weißt, solltest du dich auch noch mal mit Informationsverarbeitung beschäftigen.

    Im ZUM-Grundschulwiki: Computer steht schon einiges über Computer. Könntest du noch was dazu schreiben von deinem Wissen?


  • Lehrerinfos