Wasser ist überall. Sauberes Wasser holen wir uns in Deutschland meist aus dem Wasserhahn. Hast du schon einmal überlegt, dass das Wasser gesäubert werden muss? Immer wieder?

Finde heraus, wie man Wasser sauber bekommt. Wann ist Wasser überhaupt „sauber“?

Werde Wasserreinigungsexperte und berichte darüber!

• Du kannst die Tipps ausdrucken und Forscheraufträge verteilen.
• Schreibe einen Bericht und zeichne dazu.
• Gestalte ein Klärwerk oder führe ein Filterexperiment durch.
• Halte einen Vortrag oder entwirf ein Plakat.
• Hast du eine andere Idee zu arbeiten? Dann sprich es mit Lehrern und Mitschülern ab.

Hier sind die Forschertipps, die du nutzen kannst! Bilde mit 3 - 4 Kindern eine Gruppe und teilt euch die Aufgaben gut ein.



Hier findet ihr Materialien zur Bearbeitung eurer Aufgabe.

Der Weg des Wassers durch Berlin.

Virtuelle Kläranlage - eine Kläranlage von oben.

Experiment „Deine eigene Filteranlage“.

Bilderfolge: Vom Wasserwerk zur Kläranlage.

Schmutziges Wasser wird geklärt.

Kläranlage: Wie arbeitet sie? Eine Frage von Ökoleo.

Besprich mit deiner Gruppe genau, wie ihr vorgehen wollt. Wer ist für welche Aufgabe verantwortlich?

Stelle am Schluss mit deinen Gruppenmitgliedern die Forschungsergebnisse vor - als Klärwerkpuzzle, als Minivortrag oder als Filterexperiment zum Ausprobieren.

Sprich dies auch in der Klasse ab!

Expertinnen und Experten arbeiten so:

• Sie arbeiten mit anderen zusammen und unterstützen die Gruppe.
• Sie schreiben sehr gute, informative Texte und Listen.
• Sie finden passende Überschriften.
• Sie gestalten Zeichnungen und Basteleien sehr sorgfältig
• Sie arbeiten bei Experimenten sauber und ordentlich.
• Sich achten darauf, dass die Inhalte der Präsentation oder des Vortrags alle richtig sind.

Hat alles gut geklappt? Ist das Experiment ein Erfolg? Hier kannst du deine Arbeit selbst bewerten.