• Einführung

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    Hallo liebe Kinder!

    Habt ihr euch schon einmal gefragt wie eure Hände auf Englisch genannt werden?
    Oder wie ihr auf Englisch beschreiben könnt, was ihr gerade anhabt?

    Dann seid ihr hier genau richtig!
    In diesem WebQuest lernt ihr die englischen Begriffe für Körperteile (body parts) und Kleidungsstücke (clothes).

                 Viel Spaß !!!

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  • Vorgehen / Aufgabe

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    Dieses Webquest dürft ihr in zwei kleinen Gruppen bearbeiten.
    Ihr könnt herausfinden, wie die englischen Begriffe für

    Körperteile 

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     oder      
      Kleidung

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    heißen.

    Später übt ihr diese Begriffe im Internet, um ganz sicher zu werden, und stellt sie dann der Klasse vor.

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    So solltet ihr vorgehen:

    • Wählt aus, mit welchem Thema ihr euch beschäftigen möchtet, eine Gruppe nimmt Body Parts, die andere Clothes.
    • Schaut euch die Internetseiten zu eurem Thema an, zuerst die Seiten zum Finden der Wörter (Material).
    • Schreibt die herausgesuchten Wörter in Deutsch und in Englisch in euer Heft.
    • Ruft die Internetseiten zu eurem Thema auf zum Üben der englischen Wörter. Sagt die Vokabeln laut und vergleicht eure Aussprache mit der im Internet. Ihr seid später die Experten für das Thema, also lernt die Vokabeln gut!
    • Jetzt ist der Zeitpunkt gekommen, an dem ihr euch überlegen müsst, wie ihr euer neues Wissen den anderen Kindern vorstellt.  HIER findet ihr verschiedene Ideen.
    • Wenn Ihr euch einig seid, dann fangt an eure Präsentation zu bearbeiten. Solltet Ihr euch nicht einig werden, dann kann auch jeder seine eigene Präsentation fertigstellen und vortragen.
    • Übt eure Präsentation. Legt fest, wer was macht (Spielleiter, Kartenankleber, Puppenanzieher,.. ).
    • Ganz zum Schluss bewertet ihr eure Leistungen selbst. Dazu druckt ihr diesen Bewertungsbogen aus und füllt ihn aus und gebt ihn eurer Lehrerin oder eurem Lehrer ab.

    Tipps:

    • Da ihr nicht alle auf einmal die Vokablen üben könnt, sollte sich der Rest der Gruppe schon einmal mit der Präsentation beschäftigen und anfangen zu drucken, basteln und zu malen. Ihr könnt euch dann beim Lernen und Basteln abwechseln.
    • Sprecht euch in der Gruppe gut ab. Achtet darauf, dass jeder von euch etwas arbeitet, teilt die Arbeit unter euch auf.
    • Druckt euch am Besten die Arbeitsanweisungen aus, damit ihr immer wieder nachlesen könnt, was ihr tun sollt.

     

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  • Material

     

     

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    Hier könnt ihr die Wörter suchen:

    Leo Dictionary

    Schreibt das deutsche Wort neben den Löwenkopf in das Suchfeld,

    klickt auf "go" und ihr findet englische Bezeichnungen.

    Wenn ihr links neben dem gefundenen Wortauf das Symbol klickt, geht ein kleines Fenster auf.

    Dort steht: Engl. Aussprache. Hier könnt ihr euch anhören, wie das jewelige Wort ausgesprochen wird.

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    Links zum Lernen von

     

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      Vocabulix

    Hier findet ihr deutsche und englische Wörter und lernt, wie man sie ausspricht.
    Wörter einfach lesen und auf das Symbol rechts daneben klicken.

    English for Kids

    Auf die Bilder klicken und schon bekommt ihr die Wörter gesagt!

    BBC World Service

    Hier findet ihr die englischen Wörter neben einer passenden Zeichnung.
    Ihr könnt euch die Aussprache der Wörter anhören.

     

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    Links zum Lernen von
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      LEO Network

    Hier findet ihr Bilder mit englischen Bezeichnungen, eingeteilt in Frauen-, Männer-, Babykleidung und weitere.

    English for Kids

    Super einfach! Nur auf ein Bild klicken und schon hörst du die Vokabel.

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    Hier könnt ihr die Vokabeln üben:

    Links zum Üben von

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    Probiert einfach alle Webseiten aus und entscheidet euch, mit welcher ihr am Liebsten üben möchtet:

    Body Parts

    Das ist ein Spiel, wo Vokabeln verschiedenen Bildern zugeordnet werden müssen.

    4U

    Hier müsst ihr erst anklicken, ob ihr "Head", "Face" oder "the whole Body" üben (exercise) wollt.

    Danach müsst ihr den Nummern im Bild die Vokabeln zuordnen.

     Body Part Spiel

    Dieses Spiel ist ein wenig schwerer, da hier sehr viele Body Parts abgefragt werden.

    Ihr müsst erst unten auf Start klicken, dann geht es los. Probiert es!

    Kreuzworträtsel-1

    Kreuzworträtsel-2

    Diese beiden sind nicht einfach, aber ihr wisst ja, wo man Vokabeln nachschauen kann!

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    Links zum Üben von
    http://lernarchiv-alt.bildung.hessen.de/grundschule/englisch/familie/clothes/clothes/material/clothes.jpg

    Electic English

    Hier müsst ihr die Wörter auf das richtige Bild ziehen.

    Kleidungsstück - Spiel

    Dieses Spiel ist ein wenig schwerer, da hier sehr viele Kleidungsstücke abgefragt werden.

    Ihr müsst erst unten auf Start klicken, dann geht es los. Probiert es!

    Englisch-Hilfen

    Hier sind die Buchstaben der englischen Vokabeln durcheinander geraten. Viel Spaß beim Ordnen!

    Farben lernen Spiel - Bild

    Farben lernen Spiel - Wörter

     

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    Hier findet ihr Vorlagen und Bastelanleitungen für Hampelmänner:

    Hampelmann Mädchen und Junge

    Weiter unten auf der Seite findest du die Bastelanleitung.

    Hampelmann Comicfigur

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    Hier findet ihr eine Anleitung zum Erstellen eines Körper-Plakats:

    Das Körper-Plakat

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    Hier findet ihr eine Anleitung für das Body Part Spiel:

    Body Part Spiel

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    Hier findet ihr Anziehpüppchen und Kleidung dazu:

    Funorama Paperdolls

    Anziehpuppe Junge

    Anziehpuppe Mädchen

    Clothes-1

    Clothes-2

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    Alle Materialien in der Übersicht


    Aufgabenstellung-ganz

    Vorschläge

    Bewertungsbogen

    Ohne Zwischentitel


  • Anforderungen

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    Hier könnt ihr nachlesen, was ihr tun müsst, damit eure Arbeit als sehr gut bewertet werden kann:

    • wenn ihr möglichst viele Vokabeln herausgesucht habt.
    • wenn ihr die Vokabeln ordentlich in Englisch mit deutscher Bezeichnung aufgeschrieben habt.
    • wenn ihr die Vokabeln laut aufgesagt und eure Aussprache mit der im Internet verglichen habt.
    • wenn ihr die Vokabeln gut gelernt habt und Experten für das Thema seid.
    • wenn ihr euch in der Gruppe gut abgesprochen, die Arbeit gut aufgeteilt und euch gegenseitig geholfen habt.
    • wenn ihr eure Präsentation geübt habt und festgelegt habt, wer was macht (Spielleiter, Kartenankleber, Puppenanzieher,.. ).
    • wenn ihr bei der Präsentation die Wörter deutlich gesprochen habt und dabei eure Mitschüler angeschaut habt.


    Druckt diesen Bewertungsbogen aus und füllt ihn aus.

    Dann gebt ihr den Bogen eurer Lehrerin oder eurem Lehrer.

    Diese(r) kann dann mir euch besprechen, ob er eure Arbeit genauso einschätzt oder nicht.

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  • Ausblick

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    Wollt ihr noch weitere Vokabeln lernen? Oder noch mehr lustige Spiele zum Üben haben?

    Dann schaut euch diese Links an:

    Zum Thema

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    Körper- Quiz.

     

    Zum Thema http://lernarchiv-alt.bildung.hessen.de/grundschule/englisch/familie/clothes/clothes/material/clothes.jpg

    Winterkleidung - Zuordnung

     

     

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  • Lehrerinfos